历史沿革 
    玉溪师范学院体育学院前身为玉溪师范高等专科学校体育系，成立于1993年7月，同年开始招收体育教育专科学生。2000年经教育部批准设立本科体育教育专业。2004年7月,体育系更名为体育学院，体育教育专业获得教育学学士学位授予权。该专业在云南省内是除云南师范大学、云南民族大学以外，最早获得学士学位授予权的学校。2009年在体育教育专业办学基础之上，拓展建设完成社会体育指导与管理专业，并同体育教育专业一起面向全国招生。2011年，体育学科获云南省高等学校学位授权点“十二五”建设规划一级学科硕士学位授权点建设。2012年，学院在坚持做强、做大本科办学基础之上，确立以体育学科建设为龙头，加快体育学专业硕士点建设步伐，先后与西北师范大学签订联合培养硕士生协议，与云南师范大学联合开展硕士研究生导师培养工作。2013年，体育教育专业被列为校级重点建设专业。同年，与西北师范大学联合培养硕士生工作启动。2015年，开始招收五年制体育教育专业专升本学生；原有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业统一进行大类招生。    

专业设置    

体育教育专业
（师范类四年制本科，授予教育学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，具备一定的体育科学研究能力，掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作的应用型体育人才。    

主要课程：体育学概论、学校体育学、体育保健学、田径、体操、篮球、足球、武术、主项专修、体育教学设计、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育科学研究方法、排球、副项选修、游泳。    

就业方向：毕业生主要到中小学从事体育教学工作，也可选择到与体育相关的教育教学工作岗位就职或选择考研深造。

社会体育指导与管理专业
（非师范类四年制本科，授予教育学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，具备一定的体育科学研究能力，掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能胜任社会体育方面工作的应用型体育人才。    

主要课程：体育学概论、体育管理学、体育保健学、体育市场营销、社会体育指导员培训、篮球、足球、主项专修、健身理论与实践、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、社会体育导论、体育科学研究方法、社会体育导论、体育赛事策划与管理实践、体育市场营销、排球、田径。    

就业方向：毕业生主要到健身机构、体育产业机构、全民健身指导中心等单位就职或选择考研深造。    

办学基本条件 
    学院现有标准400米塑胶田径场1块、标准足球场2块、综合训练馆1幢、风雨训练馆1幢、室外网球场7块、室外篮球场13块、室外排球场5块、室外门球场2块、民族体育沙场1块、乒乓球室1间，共占地总面积为64572.51平方米，室内场地13821.81平方米，室外场地50750.69平方米。学院建有运动人体科学实验室，其包括运动解剖实验室、运动生理实验室、运动心理实验室、体育测量与评价实验室、推拿学实验室、体育保健学实验室共6个实验室。实验室总面积为445平方米，实验仪器设备407台（件），实验室仪器设备固定资产总值约170.9万元。近年来，学校不断加大体育场馆设施建设和体育经费的投入，拟进一步修建综合体育馆、游泳馆等，教学条件不断完善。    

师资队伍与人才培养 

学院现有教职工51人，其中专任教师45人，教授9人，副教授21人，博士5人，硕士22人。云南省“万人计划”教学名师、云岭教学名师、云南省教学名师1人，玉溪市“千人计划”兴玉教学名师3人、玉溪市“千人计划”兴玉文化名家3人、玉溪市“百人计划”刚性引进第五类高层次人才1人、玉溪市中青年学科技术带头人4人、国家级裁判员7人、运动健将2人、国家职业鉴定考评员1人、省级教学团队1支、省级创新团队1支。目前为止，体育学院在校学生855人，联合培养硕士生顺利毕业22人。近年来，学院学生年终就业率一直保持在95%以上，其主要就业分布于教育领域、公务员系统等相关单位。    

专业设置与特色 
   学院现有2个本科专业。2013年，体育教育专业为校级重点建设专业；同年，体育学科被列入云南省新增硕士学位授予学科建设。《篮球》课程被评为云南省省级精品课程；《学校体育学》被批评为校级精品课程；《武术》、《网球普修》、《运动解剖学》、《足球普修》、《田径》、《大学体育拓展训练游戏》被评为校级优质课程。近三年，学院在建、在研教学改革项目12项，2016年，体育学院获校级整体转型发展试点建设项目立项。学院经过10余年的不断探索，在整合以应用型专业建设的反思中，逐步形成以体育学学科建设为引领的“课堂教学、科学研究、运动训练竞赛、社会服务”四项相互交融、相互促进、相互监控的“四位一体”应用型基层体育人才培养模式，培养强基础、提能力、有特色、富有社会责任感和创新精神的高素质应用型体育人才。    

实验及研究中心 
    学院现建有云南省高校少数民族传统体育教学研究工作站、运动人体科学实验室（含6个子实验室）、学生体质健康测试办公室（含1个测试室）。2016年，学院获校级“运动与健康科学研究中心”立项建设；2017年，学院获玉溪市体育局重大项目“市校协同建设全民健身服务中心”立项建设。    

科学研究 
    学院积极开展科学研究，形成教学与科研的良性互动，不断提升服务地方经济社会发展能力。近三年，学院教师主持科研课题、教改项目78项，合计总经费344.2万元。其中纵向科研课题38项（国家社科基金西部项目1项、国家社科基金青年项目1项、教育部人文社科青年项目1项、云南省哲学社会科学规划办项目4项、厅级项目18项，市级项目13项），横向课题13项，经费总计240.05万元；教改项目、质量工程项目27项，合计总经费104.15万元。教师出版个人学术专著或编辑出版教材等14部，发表论文153篇，其中核心期刊发表论文及SCI、EI收录21篇。    

对外交流 
    学院为加强学科、专业建设，积极主动与国内外知名高校、政府机构、企事业单位加强合作交流，拓展学科建设与专业建设的维度与广度，全面提升办学质量。学院先后与保加利亚西南大学、北京体育大学、成都体育学院、西北师范大学、云南师范大学等多所高校达成、建立长期合作关系；与玉溪市体育局、玉溪市澄江县国家级青少年户外拓展营地、玉溪运动学校、玉溪市点点体育经纪有限公司等多家政府机构、企事业单位建立长期合作关系，积极开展多种形式的联合办学，互派师生进行学术文化交流。

办学成效 

体育学科是云南省十二五、十三五、十四五省级硕士学位立项建设授权点。体育教育专业为校级重点专业、省级专业综合评价C类专业、国家“双万计划”省级一流专业建设点、师范专业二级认证通过专业、硕士授权点建设支撑专业。社会体育指导与管理专业为校级C类立项建设专业，拥有国家一级社会体育指导员培训基地、中国足球协会D级教练员培训基地、云南省篮球裁判培训基地、玉溪市青少年足球训练中心、玉溪市校园足球裁判员教练员培训基地。运动康复专业为校级C类立项建设专业、全国运动康复教育协作会会员单位，拥有云南省高校运动康复重点实验室。

 近三年，学院获1项省级职业教育教学成果二等奖，5项校级教学成果奖。承担省级项目5项，2019-2023年运动队获省级以上专业竞赛717人次，2019国家森林城市马拉松系列赛获冠军， 2019年中国体操节全国啦啦操冠军赛获双人花球自选赛冠军，2021年中华人民共和国第十四届全国学生运动会获女子10000米第八名，2021-2022年全国啦啦操联赛（昆明站）公开青年乙组技巧规定动作获第一名，2022年云南省第十六届运动会大学组羽毛球比赛获混双第二名和男团第三，云南省第十六届运动会大学组5人制足球第二名，2023年第26届中国大学生网球锦标赛分区赛（西南赛区）男团第三。第五届高校运动康复专业学生技能大赛团体三等奖，云南省第十六届运动会大学组获9金18银11铜。